Знайомства студентів Іловайськ Україна

ВСП Тальянківський агротехнічний коледж Уманського національного університету садівництва

Автор написаного самостійно зізнається, що є правдою, а що — ні. Кожен студент отримує таблицю, де вписані твердження. Пропонуємо змінювати їх або дописувати такі, що характерні для студентів вашого факультету. Завдання — хаотично рухатися аудиторією та питати інших, чи вони підходять під якийсь пункт з написаного. Якщо так, то вписують їхні імена поруч. Гра закінчується, коли в кожного заповнюється вся таблиця. Ми пропонуємо вам такі твердження :.

Альтернативна освіта. Перші дні в університеті для вчорашніх школярів сповнені багатьох викликів. Вони мусять познайомитися з іншими, вивчити розклад, адаптуватися до нових форматів навчання та потрохи входити в ритм студентського життя. На цьому шляху помічниками стають одногрупники. То яким чином провести заняття так, щоб новоспечені студенти познайомилися та дізналися не лише імена одне одного?

Тривалість — 15 хвилин Гра допомагає: вивчити імена, перебороти зніяковіння перед незнайомими людьми, дізнатися більше про одногрупників, презентувати себе, згуртувати групу для навчання разом. Пропонований перелік запитань: — З якого ти міста? Тривалість — 20—25 хвилин Гра допомагає: познайомити інших зі своїми вміннями, навичками та здобутками, створити приязну атмосферу в групі.

Оголосити  подяки:. За відмінні та добрі успіхи у навчанні:.

Урсуляку  Артему Сергійовичу, група А;. Шевчук Юлії Вячеславівні, група А;. Сергієнку Олександру Вячеславовичу, група А;. Гармашу Євгенію Васильовичу, група А;. Морозу Артуру Івановичу, група А;. Очеретяному Сергію Олександровичу, група А;. Кобцю Михайлу Олександровичу, група А;. Архипенку  Валерію Олексійовичу, група А;. Гупалу  Олегу  Васильовичу, група А;. Кудлюк Дарії  Олександрівні, група А;. Лемешовій  Аллі  Сергіївні, група А;. Ліщуку  Андрію  Олеговичу, група А;. Новіковій  Оксані Олександрівні, група А;. Носову  Владиславу  Юрійовичу, група А;. Рябоненко Альоні  Юріївні, група А;.

Зайцевій Вікторії Русланівні, група Т;. Дубограю Артему Олександровичу, група Т;. Вовку Станіславу Віталійовичу, група Т;. Поліщук Марії Олександрівні, група Т;. Трувальову Вадиму Сергійовичу, група Т;. Шпільці Павлу Юрійовичу, група Т;. Корнеєву Данилу Андрійовичу, група Т;. Павліченку Артуру Івановичу, група Т;. Стернат Вікторії Василівні, група Т;. Чмизі Олександру Володимировичу, група Т;. Вишневській  Віці  Анатоліївні , група Е;. Гережі  Дмитру Олександровичу, група Е;.

Радченку Юрію Михайловичу, група Е;. Степовому Владиславу Руслановичу, група Е;. Халупенку Владиславу Юрійовичу, група Е ;. Галецькому Іллі Олеговичу, група Е;. Карпуку Максиму Сергійовичу, група Е;. Мусієнку Владиславу Юрійовичу, група Е;. Сидоренку Максиму Андрійовичу, група Е;. Почапському Володимиру Романовичу , група М;. Галецькому Данилу Олеговичу, група М;. Миронцю Владиславу Віталійовичу, група М;.

Пухляку Сергію Сергійовичу, група М;. Гирді Юрію Васильовичу, група М;. Карюку Руслану Сергійовичу, група М;. Савіцькому Андрію Олександровичу, група М;. Приймачуку Віталію Вячеславовичу , група М;. Добрянському Олексію Олексійовичу, група Г;. Борболюку Миколі Володимировичу, група Г;. Піхманцю Богдану Віталійовичу, група Г;. Рудику Дмитру Миколайовичу, група Г За участь студентів коледжу у мовно-літературних конкурсах:. Боровку Юрію Вікторовичу, група Е;. Мовчану Андрію Вікторовичу, група Е;. Шаповалу Дмитру Володимировичу, група Е;. Кривій Яні Валеріївні, група М;.

Сапатій Вікторії Василівні, група М;. Нечитайлу Валентину Олексійовичу, група А;. Почапському Володимиру Романовичу, група М;. Головку Богдану Васильовичу, група Т;. Досичу Петру Олександровичу, група Т;. Колотило Вікторії Олександрівні, група А;. Яремчуку Олександру Сергійовичу, група Г;. Бондаренко Олександрі Анатоліївні, група Г З вітальним словом до студентів звернувся керівник фізичного виховання Стеценко Володимир Іванович, вітали студентів голова та заступник голови студентської ради Урсуляк Артем та Шинкарюк Артем.

Студентська пора - найкращий час у житті людини, яка робить свої перші самостійні кроки. Це роки, присвячені пошукам  істини, творчості, прагненню досконалості, неповторні миті становлення особистості.

У Тернополі іноземні студенти витанцьовували в День пам’яті захисників України (відео)

Заступник директора з виховної роботи Руснак Н. Екскурсія на Ладижинську ТЕС. Вивчаючи розділ «Виробництво, передача і розподіл електричної енергії», студенти ІІІ курсу технічного відділення спеціальність «Електрика,електромеханіка та електроенергетика» щороку здійснюють навчальні екскурсії на Ладижинську ТЕС та Канівську ГЕС. У цьому  навчальному семестрі, 7 листопада, студенти групи Е провели навчальну екскурсію на Ладижинську ТЕС разом із викладачами коледжу Вернигорою І.

Студенти ознайомилися з будовою електростанції , роботою котлоагрегатів, турбін, технічними характеристиками і параметрами та роботою трансформаторних підстанцій. Також студенти побували на сонячній та гідроелектростанціях, які розміщені в комплексі з тепловою електростанцією.

Викладач Вернигора І. Товариська зустріч з волейболу. Волейболісти ДЮСШ ознайомились із спортивною базою коледжу, спортивними досягненнями. З рахунком перемогли волейболісти нашого коледжу. Вітаємо з перемогою. Керівник фізичного виховання Стеценко В. Презентація нового роману Василя Шкляра «Характерник». Письменник є автором таких відомих романів як  «Тінь сови», «Ностальгія», «Ключ», «Самотній вовк»,  «Кров кажана», «Маруся»,  «Чорний ворон», «Чорне сонце», «Троща» та багатьох інших.

Усі книги присвячені боротьбі за незалежність, а їх герої — уособлення незламного духу українського народу, патріоти рідної землі.

Цього разу Василь Миколайович презентував шанувальникам історичної прози роман «Характерник», який має свою індивідуальність, власну стилістику, мовну палітру і відображає події 70 рр. Василь Шкляр розповів, що його завжди цікавило таке явище як характерництво, адже ми про нього знаємо дуже мало, а те що знаємо — на рівні легенд та фантазій.

Експерти, котрим вже вдалося проаналізувати новий твір  письменника, називають цю книгу «найчарівніший» роман Василя Шкляра. З цікавістю слухали студенти і про події, які відбуваються у романі «Маруся»  Тендітна золотоволоса дівчина народилася для щастя, але бурхливий рік — один із найдраматичніших в історії України — покликав її до боротьби за волю Вітчизни.

Після загибелі братів, повстанських отаманів, шістнадцятирічна гімназистка Саша Соколовська стає на чолі тисячного війська триста кінних і сімсот піших. Відтепер вона - отаман Маруся. На шлику її козацької шапки напис «Смерть ворогам України! Автор  писав роман протягом п'яти років, з по роки. При зборі джерел для майбутнього роману, Василь Миколайович використовував спогади свого батька, діда та знайомих, оскільки Марусю багато людей знало й її історію переповідали з вуст в уста як про легендарну жінку.

Окрім свідчень людей, також працював з наявними даними про Соколовську в українських архівах. Роман написаний на основі реальних даних з архівів та щоденників очевидців ,«тут за кожною подією в книзі стоїть історичний факт». Також Василь Миколайович розповів про події, які розгортаються у романі «Самотній вовк». Роман є однією з найпопулярніших книг Шкляра й з часу першого друку витримав низку перевидань у різних українських видавництвах. В основу сюжету лягли реальні події порятунку Алли Дудаєвої  дружини першого президента Чечні , з якою Василь Шкляр знайомий особисто, і саме реальна історія її викрадення з лабет російських спецслужб українцями лягла в основу його роману.

Події розгортаються в 4 країнах, Україні, Франції, Росії та у Чечні. Роман розповідає про українця, вояка  Французького іноземного легіону, що отримує завдання вивезти із заблокованої Чечні дочку чеченського генерала, на яку полюють російські спецслужби.

З особливою увагою слухали студенти розповідь про роман «Чорне сонце» повна назва «Чорне Сонце або дума про братів азовських» , що вийшов року. З Олександром я познайомився ще у році за часів Януковича, коли презентував «Чорного ворона» У Кривому Розі; cаме Олександр допоміг тоді мені організувати презентацію в місцевому театрі. Згодом я  знову зустрів Сашка на Майдані, а після початку Українсько-російської війни і на фронті як військового полку «Азов». Одного разу Сашко зателефонував до мене  й сказав, що потребує поради як врятувати стародавню скульптуру «скіфської баби».

• Знайомство на волі.
• Зі студентами ЕПК зустрівся ветеран АТО, «кіборг» В’ячеслав Зайцев - ЗНУ;
• ночі знайомств в Теплодар Україна.

На що я відповів: «Сашко, дитино. Ти себе рятуй. Скіфська баба простояла тисячоліття. Вона бачила всі війни. Ніякий дідько її не вхопив». Цей випадок і став поштовхом до написання повісті-притчі про бійців «Азову». У творі головний герой був написаний Шклярем саме з «Художника», й автор лише трохи українізував його позивний, змінивши на «Маляра», а всі решта прізвиськ та імен лишились незмінними.

Твір присвячено бійцям полку «Азов», які хоробро боронять Україну у Російсько-українській війні У романі йдеться про трагічні події російсько-української війни очима бійця полку «Азов». Головний герой — двадцятивосьмирічний чоловік, який любить свою країну, прагне нової долі для неї і намагається робити все для цього, навіть ризикуючи власним життям.

Шанси в реальному світі?

Книга піднімає питання: хто і навіщо затягує війну, чому гинуть найкращі, чому місцеві жителі вважають своїх визволителів ворогами, яким наш герой бачить майбутнє батьківщини. Звичайно, автор не зміг оминути тему  екранізації роману «Чорний ворон», участь у зйомках якого брали  викладачі та студенти  коледжу. Василь Миколайович мав можливість переглянути презентацію «За кадром», зокрема світлини та відеозйомку , яка проходила 4 квітня року на станції Поташ з 7 години ранку до 19 години.

Весь матеріал, який знімали впродовж 10 годин у кінофільмі буде відтворений чотирма хвилинами. На завершення зустрічі на знак вдячності та пошани студенти вручили письменникові запашний коровай. Усі бажаючі мали змогу придбати книги майстра сучасної історичної прози та отримати на згадку про зустріч автограф від автора. Заступник директора  з виховної роботи  Н. День відкритих дверей в Уманському національному університеті садівництва. В читальній залі майбутнім абітурієнтам була запропонована презентація з короткою характеристикою факультетів навчального закладу.

Студент и відвідали всі факультети університету, де ознайомилися з цікавими науковими досягненнями та перевагами тієї чи іншої спеціальності. Знайомство розпочалося буквально з порогу: свої інформаційні стенди та продукцію в коридорі корпусу розгорнули всі кафедри факультету плодоовочівництва, екології та захисту рослин.